2tägig à 15 Unterichtseinheiten:

• Theoretischer Hintergrund zur Schriftsprachentwicklung – Was ist wichtig und nötig, damit die Schriftsprachleistungen sich (weiter) entwickeln können?
• Diagnostik der Lese – Rechtschreibleistungen in der logopädischen Praxis (ab 2. Klasse)
• Therapie von fortgeschrittenen Lesern und Schreibern (ab 2. Klasse)
• Beratung & Zusammenarbeit mit Eltern, Lehrern etc. bei LRS

Methoden:
Impulsreferate, Videobeispiele (Diagnostik & Therapie), Vorstellung von Diagnostik- und Therapiematerial, Gruppenarbeiten zu Diagnostik, Therapie und Fallbeispielen